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机制创新
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[图文]省“共享型职业教育实训基地建设研究基地”落户我校一年取得显著成效

    2014年5月,省教育厅确定我校为黑龙江省“共享型职业教育实训基地建设研究基地”。一年来我校立足全省基地研究宏观视野,我校成立基地研究机构,制定了基地研究建设计划,校领导带头承担全省基地研究重大课题,取得显著成效。

 


    依托园区建设平台,把省研究基地构建在职教园区土壤之上。我校学习借鉴德国双元制、美国社区教育、英国现代学徒制和新加坡南洋理工学院教学工厂理念,创建中国特色“教学工场”模式,计划引进地区重点企业和世界500强企业,启动建设共享型综合性开放式的产学研用一体化的哈尔滨职业教育园区。宏伟的职业教园区建设需要强有力的理论研究与指导,申请我校为“共享型职业教育实训基地建设研究基地”,将有力推进我校园区建设,探索职教园区建设的实践问题,进而加快发展与技术进步和生产方式变革以及社会公共服务相适应、产教深度融合的现代职业教育。
    依托园区建设平台,使研究基地理论与实践高度融合。我们正在园区实践中开展共享型实训基地研究,创新职教园区管理体制和运营机制,探索和创新资源共享的现代职业教育理论。目前依据园区建设规划制定了研究机制、配置了承担研究的职能部门和人员,使园区建设的完成有理论研究承载,理论研究扎根于园区实践土壤之上。校领导带头立项研究,并取得成果。针对园区建设出现的问题,随时随地进行研究,理论论指导实践,实践印证理论,扎实有效推进了全省实训基地的理论研究工作,实现理论建设与实践建设的双丰收。(科研处供稿)

 

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